PLAN DE ESTUDIOS PARA FISICA I 2010
CONOCIMIENTO COMO CIENTIFICO(A) NATURAL.
1. Formulo hipótesis con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos.
2. Identifico variables que influyen en los resultados de un experimento.
3. Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados.
4. Registro mis observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas.
5. Establezco diferencias entre modelos, teorías, leyes e hipótesis.
6. Utilizo las matemáticas para modelar, analizar y presentar datos y modelos en forma de ecuaciones, funciones y conversiones.
7. Establezco relaciones causales y multicausales entre los datos recopilados.
8. Comunico el proceso de indagación y los resultados, utilizando gráficas, tablas, ecuaciones aritméticas y algebraicas.
INTRODUCCIÓN, MEDICIÓN, ESTIMACIÓN
La naturaleza de la ciencia
La física y su relación con otros campos
Modelos teorías y leyes
Medición e incertidumbre
Cifras significativas
conversión de unidades
orden de magnitud: estimación rápida
DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO: CINEMÁTICA EN UNA DIMENSIÓN
marco de referencia y desplazamiento
velocidad promedio
velocidad instantánea
aceleración
movimiento con aceleración constante
resolución de problemas
caída de objetos
análisis gráfico del movimiento lineal
ENTORNO FÍSICO
9· Establezco relaciones entre las diferentes fuerzas que actúan sobre los cuerpos en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme y establezco condiciones para conservar la energía mecánica.
10· Modelo matemáticamente el movimiento de objetos cotidianos a partir de las fuerzas que actúan sobre ellos.
· Relaciono masa, distancia y fuerza de atracción gravitacional entre objetos.
11· Explico la transformación de energía mecánica en energía térmica.
12· Establezco relaciones entre estabilidad y centro de masa de un objeto.
13· Establezco relaciones entre la conservación del momento lineal y el impulso en sistemas de objetos.
14· Explico el comportamiento de fluidos en movimiento y en reposo.
15· Establezco relaciones entre el modelo del campo gravitacional y la ley de gravitación universal.
16· Establezco relaciones entre campo gravitacional y electrostático y entre campo eléctrico y magnético.
CINEMÁTICA EN DOS DIMENSIONES: VECTORES
vectores y escalares
suma de vectores: métodos gráficos
resta de vectores y multiplicación de un vector por un escalar
suma de vectores por medio de componentes
movimiento de proyectiles
resolución de problemas que implican el movimiento de proyectiles
el movimiento de proyectiles es parabólico
velocidad relativa
DINÁMICA: LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON
fuerza
primera ley de movimiento de Newton
masa
segunda ley del movimiento de Newton
tercera ley del movimiento de Newton
peso: La fuerza de la gravedad y la fuerza norma
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
17· Explico aplicaciones tecnológicas del modelo de mecánica de fluidos.
18· Analizo el desarrollo de los componentes de los circuitos eléctricos y su impacto en la vida diaria.
19· Analizo el potencial de los recursos naturales en la obtención de energía para diferentes usos.
20· Explico cambios químicos en la cocina, la industria y el ambiente.
21· Verifico la utilidad de microorganismos en la industria alimenticia.
22· Identifico tecnologías desarrolladas en Colombia.
MOVIMIENTO CIRCULAR Y GRAVITACIÓN
cinemática del movimiento circular uniforme
dinámica del movimiento circular uniforme
curva en la autopista, peraltadas y sin peralte
movimiento circular no uniforme
centrifugación
ley de la gravitación universal de Newton
gravedad cerca de la superficie de la tierra aplicaciones geofísicas
los satélites y la ingravidez
la leyes de Kepler y la síntesis de Newton
tipos de fuerza en la naturaleza
TRABAJO Y ENERGÍA
trabajo realizado por una fuerza constante
trabajo realizado por una fuerza variable
energía cinética y el principio trabajo-energía
energía potencial
fuerzas conservativas y no conservativas
energía mecánica y su conservación
otras formas de energía: transformaciones de la energía y la ley de conservación de la energía
conservación de la energía con fuerzas disipativas
potencia
DESARROLLO COMPROMISOS PERSONALES Y SOCIALES
23· Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos.
24· Reconozco y acepto el escepticismo de mis compañeros y compañeras ante la información que presento.
25· Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico.
26· Reconozco que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo y que varios pueden ser válidos simultáneamente.
27· Cumplo mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de otras personas.
28· Me informo para participar en debates sobre temas de interés general en ciencias.
CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL
cantidad del movimiento y su relación con la fuerza
conservación de la cantidad de movimiento
colisiones e impulso
conservación de la energía en la cantidad de movimiento en colisiones
colisiones elásticas en una dimensión
colisiones inelásticas
colisiones en dos o tres dimensiones
centro de masa
centro de masa del cuerpo humano
centro de masa y movimiento de traslación
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
cantidades angulares
aceleración angular constante
movimiento de rodamiento sin deslizamiento
Torca
dinámica de rotación: torca e inercia de rotación
energía cinética de rotación
cantidad de movimiento angular y su conservación
naturaleza vectorial de las cantidades angulares
EQUILIBRIO ESTÁTICO ELASTICIDAD Y FRACTURA
condiciones para el equilibrio
resolución de problemas de estática
aplicación a músculos y articulaciones
estabilidad y balance
elasticidad tensión y deformación
fractura
FLUIDOS
fases de la materia
densidad y la específica
presión en fluidos
presión atmosférica y presión manométrica
principio de Pascal
medición de presión; manómetro y el barómetro
flotabilidad y principio de Arquímedes
fluidos en movimiento; tasa del flujo ecuación de continuidad
ecuación de Bernoulli
viscosidad
flujo en tubos
tensión superficial y capilaridad
bombas y el corazón
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